Cuestionarios

1.- Eje cronológico autobiográfico.

1. ¿Por qué has elegido precisamente los acontecimientos que recoges en el eje y no otros muchos? ¿Son relevantes? ¿Son trascendentes? Explícalo con detalle.

He elegido estos acontecimientos porque son momentos únicos que me han ocurrido a mí. Son mis momentos.

2. ¿Recuerdas personalmente todos los hechos que has anotado en el eje? ¿Cuáles son las fuentes que has utilizado para reconstruir tu biografía? ¿Son fuentes primarias o secundarias? 

No todo lo que he escrito me acordaba yo, mi madre, mi padre y mis abuelos me han ayudado a reconstruir mi infancia ya que yo no me acordaba de lo que me había pasado de pequeña. Son fuentes primarias.

3. Probablemente todas las fuentes que has utilizado, aparte de tu memoria, son orales. ¿Podrías haber usado fuentes escritas? ¿Cuáles? ¿Y fuentes iconográficas?

Fuentes escritas no pero iconográficas sí.

4. ¿Crees que el eje que has elaborado proporciona una idea buena, aunque general, de tu Historia personal hasta ahora? Argumenta la respuesta.

Si porque a un que había poca información se entiende todo y son momentos concretos y que yo considero importantes en mi vida.

2.- Documental HOME.

1. ¿Qué te ha parecido, desde el punto de vista estético, el documental? ¿Por qué?

Desde un punto de vista estético en el documental no se aprecia muy bien en el proyector de clase, pero en el monitor del ordenador, las imágenes eran espectaculares y de una belleza impresionante. A mí me ha parecido impresionante, por las imágenes que se mostraban del planeta.

2. ¿Cuál es la idea principal que pretenden transmitirnos los autores del documental? ¿Se defienden en él otras ideas importantes? ¿Cuáles?

La idea principal del documental es intentar transmitir a todas las personas del mundo que estamos tomando un camino equivocado y que estamos destrozando nuestro planeta, por lo que tenemos que invertir nuestro efecto en el planeta y empezar a cuidarlo.

3. Resume en una página el contenido del documental.

El documental empieza hablando de como se creó nuestro planeta. Después, nos explica como se desarrolla la vida en este nuevo planeta, como funcionan los ecosistemas en determinados. A continuación, empieza a hablar de nosotros, el "homo sapiens, como ha contribuido nuestra aparición al planeta y su vida y de como lo hemos cambiado hasta llegar casi a su extremo. "Todo se acelera", "La Tierra ha sufrido más cambios estéticos en los últimos 50 años que en toda su historia anterior". El documental habla de sobreexplotación en todos los sentidos. Explotamos todo tipo de animal para poder comerlo y así sacar de él más cantidad de comida. Literalmente sacamos del interior de la Tierra los combustibles fósiles que proporcionan la energía necesaria para nuestra vida y que contaminan la atmósfera hasta el punto de que se han hecho agujeros en algunas de sus capas. Finalmente, el documental habla de que estamos en un punto del que si no salimos en los próximos 10 años, no podría haber efecto inverso. Al final del todo se habla de algunos países que ya han comenzado a realizar algunas acciones para invertir el efecto humano sobre el planeta, como Costa Rica.

4. Explica qué podemos hacer, en tu opinión, los seres humanos en general, y los dirigentes políticos en particular, para solucionar, al menos en parte, los peligros que se describen en el documental.

Todos los seres humanos deberíamos eliminar las posibles emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera, eliminando el uso sin necesidad de los vehículos a motor. Los políticos podrían firmar acuerdos en los que se reduzca la emisión de dióxido de carbono.